2017年学生暑期“三下乡”社会实践活动实施方案
概要：须参加。活动时间不少于1周。下学期开学时必须提交社会实践登记表和不少于20xx字的社会实践报告或心得体会方可报到注册。四、活动内容以“学用并重，献礼建党九十载；知行合一，青春建功十二五”为主题，围绕“追忆建党伟业”、“聚焦国情民生”、“建言公共服务”、“体验专业实习”、“见习岗位实践”“考察创业、就业现状”、“关注新农村建设”等主题，认真组织学生开展形式多样、内容丰富的社会实践活动。社会实践活动要突出主题和重点，周密策划，精心组织，丰富内容，创新形式，注重实效，切实达到在实践中“受教育、长才干、作贡献”的目的。主要内容如下：www.dxs51.com（一）学用并重，献礼建党九十载1、“追忆建党伟业”系列实践活动开展以“建党90周年”为主题的调研工作，为迎接中国共产党成立90周年，深入开展“创先争优”活动，引导青年大学生在实践中感悟中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，切实把爱党爱国热情转化为刻苦学习、创新创业、奉献社会的实际行动。参考方向：（1）、调研可以从红色革命老区的现状和发展，老红军、老党员讲故事，建党90周年的城市变迁和生活变革等方面入手，调动学生积极性，从历史中总结经验，汲取力量，坚定政治信仰和积极向上的生活态度。（2）、以“学党史、知党情、跟党走”为背景，走访革命根据地、走访先
2017年学生暑期“三下乡”社会实践活动实施方案,http://www.dxs51.com四川农业大学资源环境学院20xx年学生暑期“三下乡”社会实践活动实施方案
为了进一步加强和改进大学生思想政治教育，组织开展好大学生社会实践活动，推动大学生全面发展，服务于青年成长成才，现就我院学生20xx年暑期“三下乡”社会实践活动提出如下实施方案，各单位要认真组织学习并遵照施行：
一、活动主题：学用并重，献礼建党九十载；知行合一，青春建功十二五
二、组织机构：
（一）社会实践领导小组名单
组 长：潘绍伦
副组长：王昌全、张世熔、陈 强
成 员：蒋 颖、李维彬、贾 婷、刘伍梅、卢 垚 陈 瑶
（二）社会实践领导小组办公室
主 任：蒋 颖
副主任：李维彬 贾 婷
成 员：刘伍梅 卢 垚 陈 瑶
下设秘书材料组、策划宣传组、活动组织组三个工作组
三、参与人员及要求
我院在校本科生、研究生均须参加。
活动时间不少于1周。下学期开学时必须提交社会实践登记表和不少于20xx字的社会实践报告或心得体会方可报到注册。
四、活动内容
以“学用并重，献礼建党九十载；知行合一，青春建功十二五”为主题，围绕“追忆建党伟业”、“聚焦国情民生”、“建言公共服务”、“体验专业实习”、“见习岗位实践”“考察创业、就业现状”、“关注新农村建设”等主题，认真组织学生开展形式多样、内容丰富的社会实践活动。社会实践活动要突出主题和重点，周密策划，精心组织，丰富内容，创新形式，注重实效，切实达到在实践中“受教育、长才干、作贡献”的目的。主要内容如下： www.dxs51.com
（一）学用并重，献礼建党九十载
1、“追忆建党伟业”系列实践活动
开展以“建党90周年”为主题的调研工作，为迎接中国共产党成立90周年，深入开展“创先争优”活动，引导青年大学生在实践中感悟中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，切实把爱党爱国热情转化为刻苦学习、创新创业、奉献社会的实际行动。
参考方向：
（1）、调研可以从红色革命老区的现状和发展，老红军、老党员讲故事，建党90周年的城市变迁和生活变革等方面入手，调动学生积极性，从历史中总结经验，汲取力量，坚定政治信仰和积极向上的生活态度。
（2）、以“学党史、知党情、跟党走”为背景，走访革命根据地、走访先进基层党组织、走访优秀党员、走访各级优秀先进人物，学用并重。
2、“聚焦国情民生”系列实践活动
结合当下食品药物安全、长江中下游旱情、社区环境污染现状、灾后重建、节能减排等社会热点，开展以“聚焦国情民生”为主题的实践活动，以专题调研的形式鼓励青年大学生深入农村、灾区进行社会调研活动，增强青年大学生的社会责任感。
参考方向：
1、深入灾区、农村、社区，帮助群众深入了解党和政府以科学发展观统筹城乡发展、推动社会主义新农村建设采取的一系列支农惠农的重大政策。
2、开展“青年视点，关注民生”--专题调研实践活动。关注国计民生，以社会保障、教育公平、医疗改革、食品药物安全、住房问题、户籍改革等热点问题为背景，切实从人民群众最关心、最现实的利益问题出发，从多角度、多视点关注民生民情，大力开展以民生问题为重点的相关调研、宣讲、服务活动。 www.dxs51.com
（二）知行合一，青春建功十二五
1、“服务三农”系列实践活动
开展以“服务三农”为主题的实践活动，以开展兴农、富农、惠农政策宣讲、技术讲座、科技赶场等形式鼓励青年大学生深入基层，在实践中研究“三农”问题，用实际行动为十二五下的“三农”改革与发展贡献自己的一份力量。
参考方向：
（1）、开展兴农富农政策宣讲主题实践活动，通过实地走访、问卷调查深入调研中央支农、惠农政策在各地的落实情况，大力开展各类兴农富农政策主题宣讲活动。
（2）、充分发挥学科专业优势，针对地方农业生产的实际，通过开设讲座、技术培训、播放科普录像、组织图片展、科技赶场、农业科技产品推广等形式，帮助农民解决农业生产和农村经济发展中遇到的科技问题。
（3）、开展“推广川农科技成果--造福一方百姓生活”实践活动，重点推广我校研发的农业实用新技术、科技新成果和新品种，促进成果转化，实现科技富农。
（4）、开展新农村建设现状调研，让广大学生深入农村基层，了解农村现状，深化对新农村建设的理解与认识，了解我国在新农村建设中取得的成就，总结新农村建设中的可推广经验，宣传新农村建设中的先进典型。
2、“建言公共服务”系列活动
结合当前社会的教育、科技、文化、卫生等方面的问题，开展以“建言公共服务”为主题的系列活动，以大学生支教、卫生知识宣讲、社区文化服务等形式服务社区、农村或自然保护区，为十二五下社会公共服务献计献策献力量。
（1）、运用所学知识深入城镇社区、农村、山区开展支教活动 www.dxs51.com
（2）、关爱弱势群体、孤寡老人、留守儿童，为他们带去爱的温暖
（3）、深入社区开展文化服务，用喜闻乐见的方式丰富社区精神文化生活，给他们带去新活力，展现当代青年大学生的风采
（4）、深入自然保护区、文化保护区，利用专业所学知识，以环境、文化保护现状调研、环境保护知识宣讲、志愿服务等形式开展活动。
3、“见习2011”系列实践活动
今年，是“十二五”的第一年，高年级同学实践可以以专业实习、岗位体验与调研活动、就业创业为主，着重培养当代大学生就业、创业能力、职业素养，努力成为国家十二五发展建设中的新一代。
（1）、专业实习活动
结合我院学科特色，以专业知识、专题实验为背景，积极参与科学研究，培养参与科学研究的兴趣。结合专业知识为灾后重建做贡献，尽可能地解决灾区的生产和生活问题；积极主动联系本专业老师，加入课题调研和实验项目，参与城镇发展规划研究、食用菌生产实践、创新型实验、地震灾区土壤修复、地质灾害的分析、生态恢复重建、沼气池建设与利用等实践活动；积极准备“挑战杯”课外学术科技作品竞赛参赛项目的实验和数据采集。
（2）、岗位体验与调研活动
引导在校学生积极参加“预就业体验活动”,认清大学生的就业形势，了解社会对人才的素质要求和专业岗位的技能要求，调整自己的职业定位，增强就业意识和竞争意识；同时在活动中充分接触社会、了解行业现状、奠定就业和创业基础，提升就业竞争力。积极参加公务员岗位实习、村官挂职锻炼、企业岗位实习、创业探索实践等方面的活动；开展校友回访、职业生涯人物寻访，了解本专业就业现状，以优秀校友职业前景激励自身发展；开展生存挑战体验，总结生存技巧、考验自身抗挫折能力；进行目标行业发展现状调查、“我的专业需求”的基层大调研活动等多种形式的实践活动。 www.dxs51.com